TECNOLOGÍA INNOVADORA CONTRA EL CANCER

     ¿Qué entendemos nosotros por tecnología? pues bién, buscando algo relacionado con el tema he encontrado una noticia muy interesante que recoge dos temas muy actuales, TECNOLOGÍA Y CANCER.

     La comunidad de científicos financiados con fondos comunitarios no ceja en su lucha contra el cáncer. Un equipo neerlandés ha logrado aumentar la dosis de quimioterapia que recibe un tumor y abierto la posibilidad de reducir sus efectos secundarios gracias a la combinación de imagen por resonancia magnética (IRM) y ultrasonidos.

     Su investigación ha recibido fondos del proyecto SONODRUGS («Administración de fármacos controlada por imagen e inducida por ultrasonidos»), financiado con cerca de 10,8 millones de euros mediante el tema «Nanociencias, nanotecnologías, materiales y nuevas tecnologías de producción» (NMP) del Séptimo Programa Marco (7PM) de la Unión Europea.

     La Universidad Tecnológica de Eindhoven colaboró con Philips Electronics para crear una tecnología sofisticada que puede beneficiar a los pacientes. El equipo realizó la primera demostración de esta técnica en un estudio preclínico de prueba de concepto.

Noticia completa en: http://www.faq-mac.com/42179/tecnologia-innovadora-contra-cancer

CARTELES CERTAMEN UAH

    Quiero dar la enhorabuena a todos mis compañeros por el gran esfuerzo que han hecho para conseguir realizar esta tarea, por las ganas que le han puesto y por compartir una vez más todas nuestras ideas.
Os dejo un link que os llevará a ver un video que recoge todos estos carteles, que intentan defender las normas de las instalaciones deportivas de la UAH.

     http://www.vimeo.com/23368022

     También quiero dejar el cartel ganador y felicitarles por ello:

NOS VAMOS A SEMIFINALES EN FUTBOL !!!

     Bueno aunque esto se esta convirtiendo en mi diario, hoy estoy contentisima porque somos el único grupo de 1º curso que hemos llegado a una semifinal, no porque mis compañeros no hayan luchado o no lo merezcan, si no porque competir contra alumnos de 5º era dificil, tanto en superioridad técnica, como en el arbitraje que siempre les favorecía, han sobrepasado en muchas ocasiones los límites, perdiendo la deportividad, dandonos patadas demasiado fuertes incluso a las chicas (en mi caso tengo la pierna morada) que ni tocabamos el balón.

     El jueves jugaremos la semifinal y espero que la final, tengo que agradecer a mi equipo la unidad que ha mantenido en estos días y aunque no ganemos para mi es suficiente. No solo nos estamos uniendo a nivel de equipo, sino a nivel de grupo entero o clase.

     Gracias también a Sergio Hernandez, gran jugador de futbol en el equipo de Alcorcón, que ha marcado prácticamente todos los goles, es un gran futbolista y amigo.

¡¡¡ ARRIBA NEGRATAS !!!

   

V SEMANA DEPORTIVA CCAFYDE

     Creo que hoy se merece un hueco en mi blog este evento deportivo, tan significativo para muchos de nosotros, ya que es NUESTRO EVENTO, dedicado a todos y cada uno de nosotros.

     Quiero dar las gracias a los alumnos de 5º, los cuales estan organizando todo esto y lo estan haciendo de maravilla, siempre correctos, cada uno en el lugar que le corresponde, muy amables y atentos y rápidos en la organización de cuadrantes, horarios, solucionando problemas...

     Como es de esperar, siemrpe hay un pero, creo que lo estan haciendo lo mejor que pueden y repito que todo esta perfectamente organizado excepto por el arbitraje... hay compañeros que no se saben las normas, unos lo hacen mejor y otros peor, pero hoy tras jugar dos partidos de padel hemos podido ver como no conocían las reglas tanto de saque como de juego en general y creo que es un fallo bastante grande por su parte.

     Pero como no he escrito este apartado para criticarles, sino para agradecerselo, os voy a dejar algunos de los momentos vividos hoy lunes 9 de mayo de 2011, en el que hemos practicado balonmano playa y padel.

MI EXAMEN (29 Abril)

NOTA: 9,5
FALLO: No aguantar 2" en el equilibrio de brazos (ranita)

EXAMEN INDIVIDUAL - HABILIDADES GIMNÁSTICAS

     Algunos me habeis preguntado cómo había hecho la representación gráfica del examen individual de gimnasia, aquí os lo dejo, espero que os sirva de ayuda.

     Próximamente os pondré el vídeo de mi examen.

ÚLTIMO TRABAJO - CERTAMEN UAID

     Bueno pues dando las últimas pinceladas al blog, quiero añadir la última tarea realizada y explicaros un poco tambien porque hemos elegido esta temática.

     Es cierto que al principio nos surgieron varias ideas, primero pensamos en un cartel lleno de zapatillas pero no veíamos originalidad y decidimos cambiar por otro menos comun como un bebe con unas grandes zapatillas o similar.

     Llendo en la línea de los bebes, elemento que queríamos introducir porque es poco comun encontrar en una instalación deportiva una fotografía de un bebe ya que siempre suelen ser fotos relacionadas con el deporte.

     De este modo teníamos claro que queríamos llamar la atención y buscando imagenes encontramos la de los platanos y mas tarde la del bebe.

     Buscando imagenes, nos surgían nuevas ideas y no parecía tener fin, pero como si estuviesemos conectadas mediante un cable imaginario Eva y yo tuvimos la misma idea y comenzamos a pensar en la frase a la cual queríamos darle valor, sin que fuese demasiado larga y con excesivo contenido, asi que unificamos las normas y el eslogan intenta englobarlas a todas.

     También metimos las zapatillas de plátanos, porque eran muy originales y pensamos que podían también recoger dos temas, alimentos y zapatillas, aunque yo no estuve muy por la labor de ponerla, Eva insistió y el cartel quedó de esta manera.

     Esperamos que os guste y que este certamen nunca deje de existir, porque es una manera de aprender a trabajar en equipo, a compartir ideas y aprender a utilizar programas.

     Desde mi punto de vista es destacable para mi conocimiento el tema de los bancos de imagenes, ya que lo desconociía por completo y lo encuentro muy interesante, lo utilizaré para trabajos posteriores.

GRACIAS. QUE GANE EL MEJOR.

DEPORTES DE LUCHA

     Gracias a algunos compañeros que decidieron ofrecernos una clase de capoeira pudimos disfrutar, reirnos y lo que es más importante APRENDER juntos.

     Os dejo un pequeño video.

HABILIDADES GIMNASTICAS

      Aqui os dejo una muestra de las tareas que realizamos en clase de habilidades gimnásticas, mi asignatura preferida ya que en ella trabajo muchos ejercicios relacionados con la gimnasia rítmica, deporte al que me dedico profesionalmente.

     Espero que os guste y próximamente subiré más videos, poco a poco.

     UN SALUDO!!!

DIETAS MILAGROSAS

      Como todos sabeis en esta época del año a todos nos da por hacer deporte, comer sano, en resumen, adelgazar rápido. Tan rápido que dejamos de lado la salud, comemos alimentos que no nos aportan los nutrientes necesarios y lo que es peor, muchos optan por directamente no comer.

      Mal hecho, nosotros como estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y Deporte debemos atender tambien a temas como la salud y la nutrición e intentar concienciar a la gente de que estas dietas milagro NO EXISTEN, son totalmente ficticias y pueden traer consecuencias que posteriormente puedes pagar caro.

      Por ejemplo el efecto yo-yo que se produce cuando nuestro cuerpo se acostumbra a consumir muy pocos nutrientes y cuando volvemos a comer con normalidad engordamos todo lo que habíamos perdido o incluso más.

     Buscando por algunas páginas he encontrado una que explica muy bien todo esto, os animo a que lo leais y a que dejemos de hacer locuras:

http://www.dietafitness.com/efectos-de-las-dietas-milagrosas.html

MIS CAMPEONAS



     Como muchos sabeis, mi profesión es entrenar a un equipo de gimnasia rítmica. No solo es mi trabajo, sino que también es mi pasión y significa algo muy importante en mi vida, ya que es lo que realmente me hace feliz.

     Una de las razones por la que le doy tanto valor es porque yo me retiré casi obligada porque mi equipo se deshizo y quiero que mis alumnas lo vivan con la misma intensidad e ilusión, incluso las llegue a gustar más que a mi.

     En las fotos encontrais los dos conjuntos que actualmente están compitiendo, aunque próximamente  dentro de esta temporada, pretendo sacar dos más e indivuduales.

     Para mi estas niñas son bombones que endulzan cada día mi vida y la de muchas entrenadoras y aunque los entrenamientos sean duros acaban comprendiendo que tiene que ser así para obtener buenos resultados.

     Un apunte importante es que las niñas pequeñas de la foto es su primer año compitiendo oficialmente y estoy orgullosisima de ellas ya que su primer debut ha sido excelente.

ANIMO CHICAS !!

ARRANCA EL MUNDIAL DE MOTOCICLISMO Y FORMULA 1

      Año tras año tanto el Motociclismo como la Formula 1 continuan evolucuionando. Para mi es una gran desilusion el cambio de Valentino Rossi a la escuudería Ducati, ya que mi temor es que no pueda estar entre los primeros pilotos de la parrilla, eso no significa que no esté entre los más grandes porque el siempre será el número 1.

      En cuanto a la Formula 1, este año más que nunca confío en Fernando Alonso, en su profesionalidad, que nos va a dar otro título de campeones del mundo.

      Desde aquí os envío mucho animo y fuerza. SUERTE !!!

QUIEN GANARÁ EL MUNDIAL................................................

MIS PRESENTACIONES EN PREZI Y MINDOMO

    Tras haber realizado presentaciones con diferentes programas me he dado cuenta de lo poco que sabemos por lo general sobre el tema. Todos pensamos que sabemos mucho hasta que descubrimos en esta  asignatura que estabamos en lo equivocado, no utilizamos ni el 40% de las heramientas que nos ofrecen los programas que tenemos en nuestros ordenadores.

    Ha sido muy util aprender a utilizar más herramientas de Power Point, esencial para mi el patrón porque  te permite ahorrar tiempo al no tener que repetir una y otra vez en todas las diapositivas la fuente, color, alineaciones...

   - PREZI    

     Uno de los programas que hemos aprendido a utilizar es Prezi, para mi gusto el más divertido ya que es menos formal, puedes introducir imagenes y videos facilmente, se mueve con fluidez, en resumen, me ha encantado.

AQUI OS DEJO EL MIO:
http://prezi.com/fmwdfsaufwqz/tecnologia-de-la-actividad-fisica

    - MINDOMO

      El otro es Mindomo que aunque no me ha gustado tanto porque no introducir imagenes, videos...lo hace menos atractivo (aunque no por ello menos util). La utilidad que le buscado yo es crear un vocabulario con todas las palabras que utilizamos en judo cada dia, de esta manera todos podremos usarlo en el momento del examen.

AQUI OS DEJO EL MIO:
 http://www.mindomo.com/maps/4a3c680bc4d64cdd9ecf7152a7e3cb75

    Personalmente me gustaría conocer más programas de este tipo y felicitar desde mi blog a las personas de 5º curso de CCAFYDE que han creado la página:

http://sites.google.com/site/monigotesef/introduccion

Muy util para realizar tareas, fichas...tanto en nuestro trabajo como a lo largo de la carrera.

COMPRAR, TIRAR, COMPRAR...

       Tras ver el vídeo citado en clase y leer las reflexiones de mis compañeros, estoy de acuerdo con varios en que todos desde que nacemos llevamos dentro por decirlo de alguna manera el consumismo. Siempre queremos más, siempre queremos ser los mejores, ir a la última tanto en moda como en electrodomesticos, coches... aunque sepamos por ejemplo que una prenda de vestir durará más a largo plazo si nos la comprarmos de X marca y de X precio, nosotros preferimos gastar menos porque tampoco nos conviene que dure demasiado ya que la moda también cambia y esto pasa como citaba anteriormente en automoviles, en electrodomesticos, zapatos, zapatillas....
       Los principales culpables somos nosotros, no podemos culpar a los fabricantes de que pongan fecha de caducidad a los aparatos u otras cosas.
       Por otro lado pienso que es ley de vida, si los fabricantes produjesen cosas que durasen mucho tiempo, no compraríamos, no haría falta consumir tanto, lo cual nos llevaría a producir menos y eso no interesa.
Esta muy bien este video, recomiendo a todo el mundo que en un hueco que tengan libre lo vean porque realmente es algo que vivimos actualmente y viviremos para siempre.

AQUI OS DEJO EL VIDEO:
http://www.rtve.es/noticias/20110104/productos-consumo-duran-cada-vez-menos/392498.shtml

COMPRAR, TIRAR, COMPRAR

       Un vídeo muy interesante sobre como nos engañan, fabrican cosas con fecha de caducidad anticipada solo para continuar teniedo ventas. Si alguien encuentra mi blog y ve esta entrada le recomiendo que lo vea porque es muy interesante.

http://www.youtube.com/watch?v=QosF0b0i2f0

LA PLATAFORMA DE LA UAH

       Sinceramente al principio me asusto un poco todo, llegas nuevo a la universidad y el primer día te encuentras cuentas de correo, contraseñas, que la contraseña se saca en una máquina en la universidad cerca de reprografía...todo un poco rápido para empezar.

       Al comienzo de las clases nos enseñaron a utilizar la famosa Blackboard y me volvía loca, no sabia para que se utilizaba nada, le daba a volver a la pagina anterior y me caducaba, no admitia mis contraseñas, todo era un caos. Pero poco a poco fui investigando, pulsando en todas las pestañas repetidamente y fui entendiendo un poco el funcionamiento, hasta que me encontré con el calendario.

       El calendario es uno de los inconvenientes que encuentro en la blackboard, a lo mejor a mis compañeros les resulta util a la hora de organizarse, pero a mi que me aparezcan todas las asignaturas en el mismo me marea porque todos los profesores ponen tarea, el tema que se va a tratar en la sesión, examenes.... y es un poco lioso.

       Como herramienta me parece lo mejor que he conocido en el mundo informático, todo lo que me quejaba al principio se ha convertido ahora en cosas positivas. Es muy util poder encontrar apuntes, guias, seminarios, videos, comunicarte con los profesores de manera rápida y sencilla, entregar trabajos  y la publicación de las notas creo que es una de las cosas que más nos gusta todos.

       Como inconveniente encuentro que no estan incluidas todas las asignaturas, eso es perjudicial tanto para el profesor como para nosotros. Pienso que igual que nosotros estamos obligados a utilizarla, los profesores también deberían estarlo, es un cambio al que todos debemos de adaptarnos, ya que es algo muy beneficioso.

       Deberíamos contarles a todos los profesores el cuento del queso. Renovarse o morir.

¿ QUE ES SCRIBD?

      Hoy gracias a mis compañeros he podido descubrir que es "Scribd", palabra que no sabia ni de su existencia. Para no olvidarlo he decidido explicarlo con mis propias palabras.

      Por lo que yo he entendido tras leer el foro en el aula virtual de la UAH e investigar en paginas es un servicio que te permite alojar y mostrar documentos en sitios web.

      Subes un archivo en cualquier formato ya sea word, pdf, excel.... y el sistema lo convierte y lo publica en internet en un visor Flash Paper y de esta manera ya lo puedes colocar en tu blog.

     Dejo aqui una pagina citada por una compañera de clase que es muy util:

http://www.scribd.com/doc/8266513/Guia-Para-Subir-Archivos-a-Blogger

¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO?

      
       Este cuento se desarrolla en un laberinto donde los personajes deben buscar su alimento, en este caso el queso. El queso corresponde a una carrera, un amor, un trabajo o cualquier cosa en nuestra vida que consiga hacernos felices, el laberinto es el lugar donde todos pasamos el tiempo en búsqueda de nuestro queso. Tras leer el cuento se descubre una bonita metáfora.

       Todos los días dos personitas y dos ratones se levantaban muy temprano, se ponían su chándal y sus deportivas y salían en busca de su queso. Tras un gran esfuerzo al fin dieron con una quesería con grandes montañas de queso. Desde ese día, el resto harían lo mismo, levantarse e ir a la misma quesería.

        Cada día el nivel de queso disminuía, se levantaban más tarde, lo tomaron como rutina, hasta que un día descubrieron que no quedaba queso. Los ratones entonces decidieron salir de la quesería y ponerse en marcha inmediatamente para encontrar un nuevo queso lo mas rápido posible, sin embargo, las personitas pasaron días lamentándose, quejándose y con miedos.

       Los ratones tras mucho buscar encontraron otra quesería, por otro lado, una de las personitas decidió salir a buscar su nuevo queso, aprendió a reíse y a liberarse de sus miedos y al fin encontró su nuevo queso. La otra personita no salio de su quesería y su amigo pensó que debía mostrarle el nuevo camino, sino que debía buscarlo el solo.

  CRÍTICA

      En mi opinión ha sido un cuento facil de leer, con una escritura sencilla, no muy largo y entretenido. La metáfora que esconde es muy facil de encontrar y creo que es muy util ya que es aplicable a diferentes ámbitos en nuestra vida.
     
      A la vista esta que la vida es un cambio constante, a lo lardo de tu vida tienes que cambiar desde la cosa más simple como puede ser un perfume o un coche, hasta las más relevantes como la casa, los amigos o incluso la pareja.

     De esto precisamente trata el cuento, te enseña como adaptarte a un mundo en constante cambio, en el que tienes que perder tus miedos e inquietudes para poder adaptarte. Está claro que todos tenemos nuestros miedos a las cosas nuevas pero con el tiempo nos adaptamos y nos damos cuenta que realmente es mejor para nosotros.

     Animo a todo el mundo a que lo lea, te hace recapacitar os dejo un link donde lo he leido yo:

 http://www.landcabtrading.com/libros/queso.pdf
                                                           
 " Renovarse o morir "

LA RED SOCIAL

PARA AQUELLOS QUE AUN NO CONOZCAN ESTA PELÍCULA Ó AUN NO LA HAYAN VISTO...

       También os dejo la sinopsis, la podeis encontrar en:

http://cine.estamosrodando.com/filmoteca/la-red-social/

       Una noche del otoño de 2003, el joven estudiante de programación Mark Zuckerberg (Jesse Eisenberg) se pone a trabajar en una nueva idea que lleva tiempo rondando por su cabeza. Mark crea una red social llamada Facebook que permite a millones de usuarios estar conectados y compartir alegrías, tristezas, miedos, aficiones y secretos. Seis años después, Mark es una de las personas más ricas del mundo. Pero ahora empiezan las disputas legales por los derechos de explotación de Facebook, así como otros problemas de índole personal. Y es que nadie se hace amigo de 500 millones de personas sin ganarse, a la vez, unos cuantos enemigos.

       Personalmente, he intentado ver esta película dos veces y nunca la he terminado porque no me llama la atención, un grupo de chicos en una universidad que crean una red social en la que consiguen visitas a costa de publicar cotilleos sobre compañeros me parece un poco fantástico, aunque actualmente es la pura realidad, una de las utilidades mayoritarias es cotillear a los demás. También tengo que reconocer en mi contra que me la descargué de internet y se escuchaba un poco mal y al no entender bién las palabras deje de verla.

       Intentaré verla de forma completa para poder discutir y opinar en el foro de la blackboard de la universidad, a ver si es posible y me acaba gustando.

COMUNITY MANAGER

¿Quién es el Community Manager?

Con la llegada de las herramientas 2.0 hay un tema del que poco o nada se ha conversado. ¿Quién se hace cargo de mantener la relación social de la empresa o producto?

El primer paso para entrar en forma a la comunidad social digital es tener claro qué se desea conseguir con el uso de estos canales, a quién se le va a comunicar y de qué forma. Es decir tener una estrategia que incluya no sólo las preguntas básicas, sino también que nos indique cuáles productos o marcas serán elegidas, cuantas y cuáles herramientas.

Crear un blog o una página en Facebook en rigor es bastante simple, si se siguen los pasos dispuestos por cada una de las herramientas, en pocos minutos podemos ser dueños de un ‘terrenito en el universo 2.0’.

El punto es: ¿quién se hará cargo de mantener el terreno?

Aquí es cuando la figura del Community Manager comienza a cobrar fuerza e importancia, primero porque sobre alguien debe recaer la tarea de mantener los contenidos, pero más importante aun es que dicha persona será responsable de sostener, acrecentar y, en cierta forma, defender las relaciones de la empresa con sus clientes en el ámbito digital. Porque como en toda relación, aquellos simpatizantes de la marca que sean atraídos por la estrategia digital deben ser atendidos constantemente. Será entonces el nexo que transmitirá a la empresa las inquietudes y necesidades de sus simpatizantes (las que también podrán necesitar ser resueltas tanto en el mundo real como en el digital).

En Web Strategy y en WebWorkerDialy ya se habla ya sobre cuál sería el trabajo en esencia de un Community Manager, lo que podemos resumir de la siguiente forma:

1.Escuchar: Utilizar herramientas como Technorati, leer blogs, foros, para encontrar lo que los consumidores están diciendo sobre la empresa o marca.

2.Responder: Rápida y apropiadamente. La empresa siempre tiene algo que comunicar.

3.Informar: Transmitir dicha información a las áreas correspondientes dentro de la empresa: Product manager, Marketing, Relaciones Públicas, Ingeniería, etc.

4.Conectar: El trabajo tal vez más importante, ser un nexo entre los clientes y el correcto interlocutor dentro de la empresa. Si el cliente está reclamando por que el producto que compró por canales remotos (teléfono, internet) no llegó en el tiempo comprometido, para la empresa es la oportunidad de revisar sus procesos logísticos.

5.Realimentar: Cada comentario, bueno o malo es la oportunidad de la empresa de saber que realmente ocurre con sus productos o marcas, de descubrir dónde están las oportunidades y de incluso corregir la estrategia de manera de servir mejor.

Es más ya estamos hablando de cuáles son los niveles de compromiso con la empresa que tienen nuestros simpatizantes. Gartner ya ha creado un cuadro que grafica los cuatro modos básicos de comportamiento de la nueva "Generación Virtual", la Generación V.

O sea, estamos hablando que gracias a las comunidades digitales ahora tenemos información de primera mano sobre nuestras marcas, podemos realmente leer nuestra reputación, saber sobre nuestros procesos, el éxito de un lanzamiento o de una campaña.

En resumen enterarnos en qué estamos fallando (para corregirlo) y que estamos haciendo bien (para incentivarlo).

http://www.puromarketing.com/42/5127/el-community-manager.html

MI PRIMERA CLASE DE TECNOLOGÍA Y ACTIVIDAD FÍSICA EN LA UAH

       Mi primera clase ha sido un tanto extraña, no sabia muy bién que ibamos hacer, que ibamos a estudiar o a trabajar...y aunque ahora mismo tampoco lo tenga muy claro, solo se que es básico dedicarle horas a esto de las teclas, a la investigación y sobretodo tener ilusión por aprender y ampliar nuestra cultura internauta.
En la primera clase una de las cosas que quiero marcar en este blog para que no se me olvide, es la diferencia entre una web 1.0, 2.0 ó 3.0.


       La Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape,explorer (en versiones antiguas), etc.
La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.


        La  Web 2.0 (2004–presente) está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado del usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.


       La Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cuál sea la definición más adecuada.

Información extraido de http://www.wikipedia.com/

¿FACEBOOK COMO PAIS?

Si la red social Facebook fuera un país, sería el 3er. país más grande del mundo, con 500 millones de ‘habitantes’, detrás de China (1.314 millones) e India (1.181 millones). El tamaño de la población de Facebook superaría a Estados Unidos (311 millones) e Indonesia (227 millones).

       Es cierto que cada día las redes sociales van adquiriendo mayor importancia entre nosotros. Facebook es una  de las redes sociales con mayor némero de personas registradas y una de las más conocidas tanto por los usuarios de internet como por los ciudadanos de cualquier lugar del mundo.

     

       No solo es una red social con un gran número de usuarios, también podemos decir que es uno de los lugares con mayor número de fotos; los usuarios publican infinidad de fotos accesibles a todo facebook, esto puede crear un problema que actualmente esta haciendo estragos ya que la utilidad que se les dan a éstas parece ser no muy adecuada.

     

       Llendo al grano, Facebook se esta convirtiendo en una red social que supera en usuarios a muchos países en cuanto a su número de habitantes, poco a poco nos damos cuenta que la tecnología está avanzando y sin querer nosotros con ella. Cada día que pasa utilizamos más internet, esto se debe a que el mundo esta cambiando y las redes sociales se introducen cada vez más en nuestras vidas y forman parte de nuestro tiempo libre; son lugares de entretenimiento, de socializacion, donde puedes aprender de otros, encontrar informacion o simplemente cotilleo (desgraciadamente es habitual encontrarlo como la primera utilidad).

     

       También hay que tener en cuenta que  si no fuese por Tuenti, Twiter, Hi 5.....Facebook sería aun más grande, si sigue creciendo con el ritmo de los últimos días no solo será uno de los más grandes en cuanto a personas, si no que llegará a ser el más grande.